La niña que quería aprender a flotar

La niña que quería aprender a flotar


 

La luz de la ventana se colaba entre sus rizos.

Recién llegada del mar, con el pelo mojado y todavía en bañador, María y yo hablábamos de las clases de yoga.

A María le intrigan mis clases de yoga.

- “¿Hay clases de yoga para niños?”, preguntó.

- “Seguro”, contesté. “¿Es que te gustaría aprender?” 

- “Sí”, respondió. ”Quiero aprender a flotar en el aire”.

Sentadas en el suelo, María y yo probamos a hacer algunos ejercicios. A ella le entró la risa. A mí también.

Entonces, hizo una pausa breve, me miró seriamente y preguntó:

- “¿Tu profesora de yoga flota?” 

(…)

¿Por qué los niños flotan, y a los adultos nos cuesta más?

“Cada uno de nosotros ha nacido con dos series contradictorias de instrucciones: una tendencia conservadora, hecha de instintos de autoconservación, autoengrandecimiento y ahorro de energía, y una tendencia expansiva, hecha de instintos de exploración,de disfrute de la novedad y el riesgo. La curiosidad que conduce a la creatividad pertenece a esta última. Si no la cultivamos, puede languidecer”. Mihály Csíkszentmihályi, en “Creatividad”.

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